教授谈专业——环境工程

Q1：环境工程专业的学习研究对象是什么？

环境学科是一门由多学科相互交叉渗透形成的新兴综合性学科，以改善和保护环境质量为其主要任务。环境工程专业以工程的方式研究和治理环境，解决水、气、声、渣等环境污染问题，其研究对象包含各种使环境恶化的因素。除此之外，环境规划与管理、环境检测与监测、环境影响评价等也都是环境工程专业的研究对象。

Q2：环境工程专业的本科核心课程、特色课程？

环境工程专业本科阶段的课程体系递进式安排，首先学习数学与自然科学类课程（包括高等数学、大学物理、无机化学、有机化学等）和工程基础类课程（包括工程力学、工程图学、电工与电子技术、流体力学等），以初步掌握进行工程设计所需的基本理论和相关知识；然后学习专业基础类课程（包括环境工程原理、环境监测、环境工程微生物学等）和专业类课程（包括水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、物理性污染控制、环境规划与管理、环境影响评价、环境系统工程、环境工程CAD技术、环境仪器分析等），掌握环境工程研究和设计的方法和手段；最后通过课程设计和毕业设计等实践环节开展专业知识的综合运用，以实现融会贯通。

Q3：环境工程专业的学生需要具备什么特质？

作为一个发展迅速的社会热点专业，要求学生具有扎实的基础、宽广的视野，并具有较强的社会责任感。同时需要具备自主学习的能力、具备理论与实践相结合的能力、具备团队合作能力。

Q4：环境工程专业学习过程中，可能遇到的困难是什么？

环境工程专业是个多学科交叉的专业，对数理化等基础课程的要求较高，需要同学们努力学习，打好基础。

Q5：社会生活中有哪些问题，需要通过环境工程专业的知识和方法来解决？

大气、水体、土壤等环境污染防治（如灰霾、酸雨、水体富营养化），固体废弃物的处置（如生活垃圾焚烧与填埋），噪声污染、放射性污染、热污染等等，这些都需要环境工程专业的知识和方法来解决，以保障人们对绿色、安全和健康的要求。

Q6：环境工程专业毕业生就业升学去向怎么样？

“绿水青山就是金山银山”，生态文明是建设美丽中国战略发展要求。随着环境问题关注度的增加，社会对环境工程专业人才需求增长迅速，就业形势良好。目前，我专业的主要就业方向有各级政府生态环境行政管理部门、环境检测与监测机构、环境工程技术工程公司（包括设计和研发等）、环境咨询（包括环评、EHS、清洁生产等）公司、各类工矿企业环保部门。同时，一批优秀毕业生升入国内外名校继续深造，包括浙江大学、复旦大学、上海交通大学、华东理工大学、北京师范大学、悉尼大学、墨尔本大学、香港中文大学等。