让思想在碰撞中得到升华

大学阶段是人生观、价值观形成的重要时期，对大学生关注的热点问题进行深刻剖析及有效引导，是提升大学生思想政治素质的重要内容。2014年10月，质量与安全工程学院启动"时事热点大讨论"活动，依托各班级团支部，围绕近期发生的国内外时事、社会热点及与学生学习、生活密切相关的各类问题开展讨论，让学生自发对热点话题的进行深入讨论，在思想碰撞的过程中，激发学生思考和讨论的热情，互相启发和引导，全面、理性的看待身边的人和事，通过自我教育得到意识上的提高。

求学路上的 "好伙伴"

"大三，你在干什么？"、"大学学习中老师应该给学生加压还是减负？"、"如何看待考研占座热"......大学的自主学习环境为学生个体的发展提供了广阔的平台，更需要学生主动思考、规划自己的学习生活，同时同学之间的互相鼓励、互相鞭策也对学生个体的发展起着积极地作用。时事热点大讨论，为学生提供了一个互相学习、互相交流的平台，一个自我教育、自我管理的途径。

生活里的"有心人"

"晨跑的利弊？"、"你睡得好么？"、"如何提升大学生安全意识和心理素质？"、"大学要不要开展性教育？"，这些话题与学生们的校园生活息息相关。通过主动式的探讨，让学生主动思考什么样的生活才是高质量的生活，主动成为生活中的"有心人"。同时，讨论中学生各抒己见，也对学院现行的管理制度提出了建设性的意见和建议，帮助学院不断完善工作体系。

热点中的"思考者"

"阿里巴巴上市"、"跑男"、"两会"、"抗日战争胜利70周年"这些社会热点同时也是学生们关注的焦点，但学生对这些热点的思考角度比较单一，还不能对事件有全面的认识。通过讨论，同学用不同的形式、不同的方式对这些问题进行思考，及时与其他同学交流想法、表达观点，学会从微观分析，抓住事物的本质，研究事件的成因与性质，全面、理性的认识热点事件，互相启发和引导，提高理性分析、独立思考的能力。

时事热点大讨论，给每一位同学提供了发表想法和见解的平台，让学生对社会、对学校、对自我的关注更为主动与自觉，更注重将个人的理想实现与社会发展相适应。各团支部自行设计的新颖的讨论形式也打破了以往有关政治话题讨论沉闷、呆板的气氛，让学生在思想火花碰撞的过程中，激发对人生的思考。（通讯员：涂欢）