质安学院多项举措推进学风建设

质量与安全工程学院一直重视学风建设，通过强化制度建设、氛围营造、树立典型等举措，着力构建班主任、辅导员、班级、学生组织联动的学风建设机制，使学生在潜移默化中自觉践行"励志笃学，求真诚行"的学风。

试点先行，引领示范，用制度推进"无手机课堂"

学院从2013年开始就在13级部分班级中试行"无手机晚自修"，质量管理工程专业更是立足专业培养目标，以"无手机课堂"为契机，率先制定并试行了面向2013、2014级学生的《质量管理工程专业学生课堂管理制度》，明确提倡"无手机、无早餐、无迟到早退"课堂要求，保证课堂效率，专业负责人经常抽出时间带领老师们一起评估上课质量，试行几个月来得到了老师和学生的积极响应。

2014年上半年，学院启动"无手机课堂"制度，经过前期动员、主动申报、重点培育等环节，基本达到所有班级"全覆盖"，逐步形成课前自觉自愿收手机的良好风气。同学们自主设计、购买个性化手机袋、收纳盒，力求提高课堂"抬头率"。

以老带新，形成学风建设传帮带

学院在招募助理班主任时以综合素质考量为标准，对学习成绩、社会工作、党性修养等各方面进行考核，确保新生在踏入大学之门时有一个优秀的榜样带领。多年来，尽心尽责的助理班主任延续传统，上课、晚自修、参加各项活动等处处都有他们的身影，同时还定期向学院汇报班级情况，有问题及时沟通，确保班级良性发展。

此外，学院借助党员之家、学生会的力量面向新生开展各类学风建设讲座，如就业考研交流会、课外科技分享会等，邀请优秀的学长学姐们传授经验，帮助新生尽快适应，明确目标，少走弯路。

发扬民主，力求各项评比公开公正

学院在涉及到学生各类荣誉评比中，均坚持学生"自愿申报、班级评审、集体讨论、院内公示"的原则，保证了各类评比项目的"公平、公开、公正"。在今年的国家奖学金、"十佳大学生"等"重量级"奖项评比中，学院采用候选人自我展示、学生代表投票的方式，并将《思想品德行为实践》课程成绩作为重要参考依据，既为候选学生搭建总结、展示自己成绩的平台，又为学生代表提供向先进看齐、向榜样学习的机会。

朋辈辅导，提升英语学习效果

为了提升学生的英语兴趣，增强英语和实践能力，学院针对新生开展英语系列辅导活动，全校范围的助教招募、每月一次的助教例会、分层别类的教学方法、学生意见的反馈机制、坚持不懈的晨读、生动实用的辅导讲座等活动都如火如荼的开展着，正是在这些制度的保障和学生的努力下，学院形成了浓厚的英语学习环境，历年的英语四级通过率均位列学校前茅。

学院还特别针对基础薄弱的新疆少数民族学生开设专门的英语辅导班，从基础抓起、注重兴趣和过程培养，力求成绩有大幅提升。

亮出家底，竞争中分享学风建设的成果

为切实加强学院学风建设，积极营造求真笃学、奋发向上的学习氛围，学院于11月14日在闻厅二楼举办2013~2014学年学风建设成果展示暨院级优良学风班评比大会，学院党委副书记王小丹、班主任、全体辅导员参加了会议。

会上，参与评比的各班级以PPT为展示媒介，通过声情并茂的讲解，结合班级合唱、获奖证书展板show、学科老师视频寄语等形式综合展示交流了在班风、学风、党团组织建设的有效措施及在学习效果、学科竞赛、社会实践、文体活动等方面取得的突出成绩。

最后，经过学生大众评审、嘉宾老师投票表决评选出"最佳展示奖"、"最佳组织奖"和"最佳精神风貌奖"，并结合各班级在2013-2014学年取得的各项指标性成果，评选出8个院级优良学风班。

表彰先进，发挥榜样的作用

11月21日，学院举行2013-2014学年学生表彰大会。会上，学院党委书记汪素霞、副书记王小丹分别为各类奖学金获得者、课外科技比赛中荣获佳绩的学生代表颁发证书及奖金。全国航空航天比赛二等奖的获得者王海燕同学作为学生代表发表感言，她表示这些成绩的获得离不开学院的大力支持、班级优良学风的带动和老师队友们的不懈努力，同时在平时的训练比赛中也收获颇丰，倡导大家积极投身课外科技活动，锻炼实践能力。

最后，汪素霞总结了学院2013-2014学年在学风建设、课外科技活动中取得的成绩，肯定了老师和同学们的辛苦付出，同时希望同学们能够学习先进、向模范看齐，增强理论联系实践的能力，争取在质安成长为最好的自己。（通讯员：刘亚荣）