为了进一步总结我院“挑战杯”竞赛的基本经验,推动我院实践育人各项工作的科学发展,全面制定我院“挑战杯”工作的前进方向,5月16日中午,在学院501会议室召开了“挑战杯” 课外学术科技作品竞赛工作专项会议。会议由学院党总支副书记李炯主持,学院院长陈永良、学院党总支书记杜建雄、副院长钱晓耀、副院长王强以及学院四个专业的负责老师一同出席会议。
会前,收集了近三年浙江省“挑战杯” 课外学术科技作品竞赛的获奖项目,整理了学院老师近三年的课题情况,以便于实现老师项目与学生课外科技活动的有效对接。会议首先审议了我院“挑战杯”课外学术科技作品竞赛领导小组名单,由学院院长、书记牵头任组长,副院长、各专业负责人任组员。会议还进一步梳理了各专业的学科优势以及与“挑战杯”竞赛的对接工作。会上,各专业负责老师积极发言:“‘挑战杯’竞赛项目的培育必须积极调动各专业老师的积极性,注重小项目、小创意的大孵化”,“必须深入挖掘专业特点,实现专业课老师自身项目、研究方向与学生课外学术科技作品竞赛、创业类竞赛的无缝对接”。产品质量工程专业负责人孙长敬副教授也分享了近些年他在指导学生课外科技工作中的心得:“学生课外科技活动是培养学生动手能力的重要途径,是实现师生互动的良好载体,是推动学生培养质量提升的关键环节。”
陈永良指出:“学院将全力支持‘挑战杯’各项工作,建议设立挑战杯专项培育基金,促进学院课外科技活动全面发展。”杜建雄强调:“各专业负责人要充分动员所在专业老师,切实提高思想认识,深入推动学院实践育人工作的全面开展,查漏补缺、集思广益,力争使我院的学生课外科技工作再上新台阶。”
下一阶段,学院将不断加强指导教师队伍建设,紧紧围绕“打基础,重培育”的工作方针,夯实基础,提升氛围,重点培育。一方面,聘请校内外指导专家为学院教师做“挑战杯”专项讲座,提升学院课外科技活动的整体氛围。另一方面,结合各专业特点,对学院科研成果清单和学校挑战杯资料进行对接,梳理出可能的种子项目。今后,学院将重点推动“挑战杯”的各类竞赛工作,不断开创学院“挑战杯”竞赛工作的新局面。
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