质量与安全工程学院依托“三个着力”促进研究生培养工作转型升级

研究生培养质量是衡量学院办学水平的关键指标。自研究生归二级学院管理以来，我院积极探索研究生培养工作，依托“三个着力”，促进“三大转变”，不断促进我院研究生培养工作的转型升级。着力落实服务育人理念，着力打造交流互动平台，着力创新管理模式，实现从点线式服务到全方位服务转变，从单项式交流到互动式交流转变，从被动式管理到创新型管理转变。

着力落实服务育人理念，凸显家园式文化氛围

无论是“每周一谈”的主动式沟通，还是实验室小到拖把的配备，大到微波炉的供给无不体现了学院对研究生学习生活的关怀备至。倾听学生呼声，解决学生问题，从细处着眼，从苗头着手，不断追求更全面的帮助，更贴心的服务，积极营造家园式文化氛围。

着力打造交流互动平台，营造温馨和谐师生关系

每周一次与研究生的交流对话，是获取学生学习生活等基本情况的有效途径，微博、qq是深化与研究生同学交流的便捷化平台。和谐师生关系的营造在于同学间关系的和谐，师生之间的互动。无论是“美丽杭州——环卫先锋”的开展，还是“我运动我快乐”研究生羽毛球赛的举办，都极大的促进了研究生同学之间的交流。5月底，我院还将举办研究生篮球、羽毛球、乒乓球师生交流赛，积极搭建师生互动交流平台，营造温馨和谐的师生关系。

着力创新研究生管理模式，促进培养质量全面提升

努力打造本硕学术科研攻坚团队，构建研究生与学院“数模协会”、“ 专利协会”、“MCU电子协会“三大专业协会的沟通互动平台，充分利用各自学科优势，取长补短，攻坚克难。深化研究生管理形式，提升研究生培养质量，是当前和今后我院要着力打造的一项基础性工作。

我院积极构建立体式的研究生培养模式，拓宽服务载体，增强互动交流，创新管理模式，不断推动我院研究生培养工作转型升级。