中秋节晚上,质量与安全工程学院党总支质量工程学科支部书记曾其勇老师刚和家人吃过晚饭,就急匆匆赶到了办公室。他心里一直惦记着新生专业教育改革的事情,所以趁着中秋假期,打算整理一下在美国进修半年的经历,梳理一下切入点和思路,选一些有意思的照片,记录下几个有趣的生活学习轶事,把专业教育的几个关键内容结合进去。至于ppt,他也想好了,色彩呢,就生活化一点,跳跃一点,插入几个视频,配上几首英文歌曲。总之,40分钟专业教育的时间他一分钟都不想浪费,要紧紧抓住学生的眼球,让他们在观看感兴趣的载体和聆听生活化的讲解中对所学专业有感性的认识。一直忙到12点,曾老师才回到家中,错过了和家人共看中秋晚会的时间,免不了听了几句埋怨。
像曾其勇老师一样,中秋长假,质安学院党总支的一批年轻党员教师都放弃了休假,他们都积极投入到党总支创先争优活动的特色活动之中,即“青年党员教工讲专业系列讲座”。安全工程专业的王强老师正在整理9月份到罗马参加国际会议的感受和专业前沿问题,产品质量工程专业的何文辉老师则在思考如何把他在企业半年的挂职锻炼经历与学生分享,工业工程专业的顾巧祥老师和环境工程专业的武小鹰老师又点开了攻读博士学位学校的网站,了解最新的消息,准备和学生们分享他俩的学习经历。还没有加入党组织的徐新胜老师也被带动起来,积极着手准备专业教育的相关资料。
专业教育是人才培养体系中重要一环,是培养学生专业认同感的主要手段。质安学院在以往的专业教育中发现,老师准备的很努力很充分,学生听的很认真和专注,但是调查下来,经过专业教育后,学生对于专业的了解、认识还是很不够,教师专业教育的信息传播内容太过理论化,方式太过正统,似乎和学生的接受渠道不对接。就学生空白的专业基础而言,理解起来过于困难,专业教育没有达到应有的效果。
鉴于以上情况,质安学院党总支把“青年党员教工讲专业系列讲座”列入到创先争优活动实施方案之中。结合此次创先争优活动,在杨其华院长倡导,工业工程学科负责人黄铁群老师主持的校级高教课题“工科类专业教育体系内容的研究与实践”研究解决了专业教育连贯性的基础上,质安学院党总支多位年轻党员教师行动起来,研究专业教育的新思路新方法新内容。他们一致认为,对于低年级的同学,尤其是新同学而言,专业教育的内容应避免理论化,避免深奥的术语和死板的概念,而应该从学生的角度出发,找到他们生活中和专业的结合点,轻松愉快同时发人思考;时间上避免冗长拖沓,以一节课时间为宜;方法上避免正式呆板,增加与学生的互动交流时间。
对于高校教师而言,创先争优活动就是在教书育人的过程中不断思考和践行人才培养的新思路、新方法,把学生放在所有工作的中心位置,考虑他们的需求和接收方式。在这一点上,质安学院党总支青年教工党员为我们做出了表率。相信此次创先争优活动能让越来越多的教工党员更加深入认识高校的育人作用,更加努力革新教育教学方法,积极完善人才培养模式,让最广大的青年学生真正受益。
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