质量与安全工程学院举办第二届青年教师讲课比赛

6月18日上午，质量与安全工程学院青年教师讲课比赛在环宇楼B201如期举行。来自学院不同专业的5名青年教师以各自所授课程的相关内容为题，展开了一场紧张而又生动的角逐。比赛评委由学院领导、资深教授等担任，学院教学副院长钱晓耀担任组长并主持了比赛。

比赛中，各位参赛选手均是精神饱满、仪态端庄，展示出良好的教学状态，但又各有特点、相得益彰。穆金霞老师采用直导式教学策略，明确教学目标，呈现教学内容，注意纠正反馈，侧重演绎取向，直至教学任务的实现；张明老师则采用指导式教学策略，以“水”的重要性及其各种特性为引子，为学生提供“脚手架”的教学支持，由简入繁，侧重归纳取向，通过具体实例和问题来学习概念和原理，他还灵活运用各种图片吸引学生兴趣，采用模式化视觉冲击的建构以减少学生的认知负荷，赢得各位评委老师的一致好评。李金页老师将教育学与专业知识完美融合，强调教学分析以明了教学情境与受众对象，采用探究性教学策略以激发学生思考，注重反馈性评价以保证教学质量。马志斌老师利用课程与实际生活联系紧密的特点，采用基于项目和问题的策略展开教学。柳青老师的讲课，概念与实例相结合，条分缕析，讲课生动，富有感染力。

各位评委对讲课进行了精彩点评，钱晓耀副院长强调教学中肢体语言与口头语言的结合性原则，陈永良教授倡导通过激活和补充背景知识以促进教学，强调教学中需注重与学生的互动和反馈环节。单越康教授从过程论的角度出发，阐述了课程输入与输出之间的关系，同时强调工具性课程与专业性课程、理论性课程与实践生活的紧密结合。曾其勇副教授则解答了双语教学中的两难困境，提出应注重专业知识的传授，通过中英文相结合以降低双语教学中由于语言障碍所带来的认知负荷。

经过整整一个上午的比赛，讲课比赛圆满结束，最终决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名，李金页老师表现优异，夺得了一等奖。本次比赛活动，充分展示了学院对青年教师培养的高度重视。院领导、系领导和专家们的亲自挂帅，指导青年教师的讲课，为全面提升青年教师教学水平，有效提升教学质量夯实了基础。